モニターやタブレット端末に映る政友小児童と合同授業を受ける下名小児童＝三好市山城町の下名小
三好市山城町の下名、政友両小学校が２日、情報通信技術（ＩＣＴ）を活用した合同授業を始めた。児童数が少ない両校をインターネットで結び、児童が各校に居ながら一緒に授業を受ける仕組みで、コミュニケーション力を養うなど教育の質の維持向上を図るのが目的。
下名小（児童数１６人）の５年生７人と６年生１人、政友小（５人）の５年生４人と６年生１人が参加。互いの教室を映し出す大型モニターと、タブレット端末を使って国語の授業を受けた。
違う学校の児童と班をつくって随筆「枕草子」の朗読に挑戦。タブレット端末で互いの顔を見ながら読む順番を相談したり、抑揚を付ける箇所を指摘し合ったりして練習し、班ごとに朗読した。
下名小５年の松原彩耶香さん（１１）は「大勢で授業を受けている感じがした。友達が増えたみたいでうれしい」と話した。
市教委は２０１５年度から３年間、文部科学省の「学校教育におけるＩＣＴを活用した実証事業」のモデル地域に選ばれ、小学校に配備するタブレット端末を増やすなどしてきた。近く山城小（６６人）の５年生１３人、６年生１１人も授業に加わる。
